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사회적 기업 문제 찾기 3번째 시간
골목대장 동아리 직접 해결 방안을 구성해 보다
2018-07-17 08:58:32최종 업데이트 : 2018-07-18 13:36:26 작성자 : 시민기자   이원희
지난 9일 매탄 고등학교 자율 동아리 '골목대장'은 강사 선생님들과 사회적 기업에 관한 주제로 3번째 만남을 가졌다.

골목대장은 매탄고등학교의 자율동아리로 우리 지역사회에서 일어나는 다양한 문제를 탐구하고 직접 해결해보는 학생 주도형 동아리이다.

첫 번째 시간에는 사회적 기업에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 강사 성생님과 함께 ppt 수업을 진행해 우리가 알고 있는 일반적인 기업이 아닌 또다른 사회적 가치를 가지고 활동하는 사회적 기업들을 찾아보고 배우는 시간이였다. 다음 두 번째 수업에서는 미리 숙제로 찾아온 우리 지역의 문제를 조원들과 공유하였다.  이번 만남은 지난 시간에 직접 문제를 찾아보는 시간을 가진데 이어 문제 해결방안을 찾아보고 토론하기 위해 마련됐다.

먼저 부원들은 선생님의 지시로 주제별로 관심 분야가 같은 부원끼리 조를 만들었다.  '버스 문제'를 다루는 조와  '학교 앞에서 나눠주는 학원 홍보 물품'을 다루는 조로 나눠졌다.

부원들은 각 조끼리 5why 방법과 why-why 2가지 방법을 통해서 '문제가 발생했나?' '근본적인 해결 방안은 무엇인가?' 차근차근 탐구하기 시작했다.

5why 방법은 "이 문제가 왜 일어났을까?"라는 질문을 계속 던져 문제의 근본적인 원인을 찾는 방법이다.(ex: 학교 홍보 물품이 문제이다-> why-> 학생들이 학교 주변에 버리기 때문->why-> 공짜라 가치가 없다고 생각하기 때문->...) 또 다른방법인 why-why 방법은 학생들이 문제의 원인이 무엇인지 깊이 생각하는 것이 아니라 '브레인 스토밍'처럼 생각나는대로 의문을 던지는 것이다.  

'학원 홍보 물품'에 대한 문제를 탐구한 조에서는 "물품을 모아서 기부를 해야한다." "홍보물을 나눠주는 알바를 학생부가 막아야한다." "모아서 새로운 제품으로 만들어야한다." 는 다양한 의견이 나왔다.
특히 "학교 안에 Recycle center를 만들어 필요 없는 홍보 물품을 수거해 새로운 제품으로 바꾸는 사회적 기업을 만들자"라는 의견이 선생님들에게 큰 칭찬을 받기도 했다.
의견을 공유하는 부원들

의견을 공유하는 부원들

부원들은 이번 활동을 통해서  좀 더 깊숙히 문제를 탐구하는 시간을 가졌다. 다음 시간에 '골목대장'은 문제를 한 문장으로 정리하고 마무리하는 시간을 가질 것이다. 앞으로 더 성장하는 '골목대장'을 기대해본다.

골목대장, 사회적 기업

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