학생 마음 보듬어줄 선생님으로 자리매김하고 싶어요

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학생 마음 보듬어줄 선생님으로 자리매김하고 싶어요 삼일상업고등학교 김혜나 전문상담교사 2021-09-15 11:00:53최종 업데이트 : 2021-09-15 17:19:35 작성자 : 시민기자 김윤지
삼일상업고등학교 김혜나 전문상담교사를 만났다 삼일상업고등학교에는 위 클래스(Wee class)가 있다. 이는 학생들이 학교 안에서 상담을 받기 위한 '학교안전망구축사업(Wee project)'의 1차 안전망이다. 학생에게 문제가 생겼을 때 학교 안에서 상담을 받으며 진단, 상담, 치료를 받을 수 있다. 수능을 두 달 앞두고 심리상담으로 진로를 희망하는 학생들을 위해 삼일상업고등학교 김혜나 전문상담교사를 만나보았다. Q1. 전문상담교사라는 직업을 어떻게 결정하게 되었나. 사실 학창 시절에는 상담에 대해 자세히 몰랐다. 평범하게 고등학교를 졸업했는데 지금 생각하니 대학교 1학년 때 방황을 하기 시작했던 것 같다. 당시 선택한 전공도 맞지 않았고 경제적으로 힘들어서 휴학하기도 했다. 그때부터 진지하게 진로를 고민했고 대학원을 졸업하면서 전문상담교사가 되었다. Q2. 전공을 바꾸면서 진로 결정이 다소 늦었을 텐데 마음이 급하지는 않았나? 요즘은 다양하게 공부할 수 있는 방법이 많이 있다. 심리상담의 경우에는 방통대, 사이버대학에도 관련 전공이 있다. 또 사회복지 분야를 전공한 뒤에 대학원에 진학해 심리상담에 대한 공부를 이어갈 수 있다. Q3. 심리상담 중에서도 청소년 상담사가 되려면 어떤 과정이 필요한가 현재 대학원에서 상담심리를 배운 후 미술치료심리를 공부하고 있다. 청소년 상담사가 되기 위한 길은 정말 많다. 정규 대학에 입학해 심리학과를 전공해도 되고, 혹시 상황이 여의치 않다면 일단 취업을 한 상태에서 원격으로 대학에서 상담심리를 공부해도 된다. 요즘은 대학원에도 상담심리 분야가 많이 개설되어 있다. 청소년 상담사 자격증이 있는데 대학교를 졸업하면 3급, 대학원을 졸업하면 2급까지 취득할 수 있다. 하지만 자격증이 다는 아니다. 학생을 만나며 겪는 경험이 쌓여야 일을 잘 할 수 있다. 김혜나 교사가 한 학생과 이야기를 나누고 있다 Q4. 청소년 상담사라는 직업에 장단점이 있을까 장점이라면 학생들이 방황하는 시기에 작은 도움이라도 줄 수 있다는 점이다. 상담이 계기가 되어 학생들 인생에 변화가 생길 때 가장 큰 보람을 느낀다. 하지만 심리상담 분야에 인력이 많아 많은 분야를 배워야 경쟁력이 생긴다. 예를 들어 MBTI 검사도 단계별로 자격이 있고 높은 단계를 취득해야 많은 일을 할 수 있다. 시간과 노력이 많이 필요한 직업군이다. 그리고 학생을 상담하면서도 힘들어하는 학생들을 볼 때 한계를 느끼기도 한다. 어느 정도 이해하고 공감이 되지만 한편으로는 완벽히 해결해주지 못해 안타까운 면도 있다. 도움이 되고 싶은데 도움이 되지 않는다고 느껴질 때 힘이 빠진다. Q5. 직업에 대한 만족도는 100점 만점에 몇 점을 주고 싶나. 85점이다. 나머지 15점은 학생을 마음껏 지켜주지 못할 때가 있어서다. 또 공부하는 시간에 비해 큰 월급을 받는 분야는 아니다. 하지만 나를 통해 학생들이 조금이라도 긍정적인 변화가 생기기 때문에 나름 후한 점수를 줄 수 있다. Q6. 상담이 필요한 학생들에게 한마디 한다면? 사실 힘들지 않은 사람이 없다. 어른들은 힘들다는 사실은 말하지 않으면 모르고 지나갈 수 있다. 고민이 있다면 혼자 끙끙러거리거나 친구와 이야기하지 않고, 전문상담사에게 일단 용청을 하자. 상담실 문을 여는 것이 중요하고 용기다. 수원시에는 위 클래스를 비롯해 청개구리 연못 등 청소년 상담센터가 많이 있다. 하지만 혹시라도 상담을 받으면 문제가 있는 것처럼 보일까 꺼리는 것 같다. 하지만 중요한 건 자신을 지키고 나 스스로 돕는 것이다. 용기를 내서 상담실로 찾아오길 바란다. 삼일상업고등학교 김혜나 전문상담교사 삼일상업고등학교, 김혜나, 전문상담교사, 김윤지 연관 뉴스 공간에디트협동조합 "정리·수납 하나로 수원에서 창업까지 하게 됐죠"2024.04.01 "느림의 미학이 있는 인두화 보러 오세요"2024.03.19 술술술...예술과 기술이 만나 마술이 되네!2024.02.29 0
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